В Петербурге хотят досматривать детей на входе металлодетекторами и запретить проносить «звенящее» в сумках
11.03.2026 12:45
В Петербурге всерьёз задумались об усилении безопасности в школах: депутаты Заксобрания предложили ввести досмотр учеников при входе в образовательные учреждения. Идея прозвучала на рабочем совещании комиссии по вопросам правопорядка и законности, куда пригласили силовиков, представителей профильных комитетов и даже депутата Госдумы Николая Валуева. Часть заседания прошла в закрытом режиме — журналистов попросили удалиться на время докладов правоохранительных органов.
Председатель комиссии Константин Чебыкин уточнил, что речь идёт не о тотальном, а о выборочном досмотре. Необходимость дополнительных мер он объяснил участившимися случаями нападений учащихся на школы. Сейчас сотрудники частных охранных предприятий не имеют права досматривать детей, учителей и посетителей — эту коллизию и предлагают устранить. В Госдуме инициативу поддержали: Николай Валуев, подключившийся к заседанию по видеосвязи, одобрил идею наделить ЧОП дополнительными полномочиями.
На совещании также предложили разработать единые правила прохода в учебные заведения с чётким списком запрещенных предметов и установить интроскопы — такие же, как в метро и аэропортах. Начальник отдела по антитеррористической деятельности Андрей Романов заявил, что деньги на это есть. Однако в комитете по образованию возразили: установка досмотрового оборудования в каждой школе станет «ощутимой нагрузкой» для городского бюджета.
Пока инициатива находится на стадии сбора предложений. Как пояснил Чебыкин, по поручению губернатора до 30 марта необходимо подготовить варианты решений, после чего их направят в аппарат антитеррористической комиссии для дальнейшей проработки.
Конкретного законопроекта или постановления ещё нет — это лишь первое установочное заседание, за которым последуют другие. Дискуссия среди участников уже разгорелась: в комитете по науке и высшей школе напомнили, что на досмотр потребуется согласие родителей. Андрей Романов резюмировал дилемму: «Ребенка не пустить в школу нельзя — мы нарушаем его права на образование. И пустить не можем, если у него что-то звенит в сумке».